Al fine di presentare nella parte superiore, al fine di acquisire le competenze, si devono ricordare tre regole che governano il tutto quello che fai, pur presentando. Sono davvero molto semplice, ma a volte è facile dimenticare le cose semplici, e queste regole devono rimanere all'avanguardia della vostra coscienza a tutti i tempi.
Regola numero 1 precisa: se stai lavorando troppo duramente, lo stai facendo sbagliato!
Regola # 2: Quando si sta facendo giusto, è sempre vincente.
La triste verità è che comportamenti tipici degli altoparlanti più spesso rientrano nella categoria delle Lose-Lose. Sia che si tratti del modo l'oratore coinvolge il pubblico con i suoi occhi, o quello che fa con le mani, o il ritmo con cui entrambi pedivelle il flusso della parola, la maggior parte delle cose che gli altoparlanti funzionano sia contro la loro sensazione confortevole e la capacità del pubblico di seguire e acquistare in quello che viene detto.
Per esempio, pensare circa che cosa vedere presentatori fare con le braccia e le mani. Invece di utilizzare l'occasione per buttare fuori l'energia in eccesso utilizzando il pieno svolgimento delle loro braccia e le mani per dipingere immagini delle parole che stanno dicendo, vostre serrature altoparlante medio li in qualche posizione che non solo mantiene l'eccesso di energia intrappolato in un ricircolo di ciclo, ma in una posizione che si traduce in un linguaggio del corpo del segnale che è scoraggiante per il pubblico.
Per fortuna, come è il caso con altri comportamenti controproducenti in cui impegnarsi gli altoparlanti, tutti questi possono essere cambiati semplicemente impegnandosi in comportamenti apprendibile, altri che producono risultati positivi. Non hai bisogno di talento per farlo bene, semplicemente bisogno di sapere come farlo bene e poi pratica quei comportamenti fisici.
Quando si impiegano i comportamenti che costituiscono le competenze, non solo sono più rilassato, autorevole e convincente, ma il pubblico ha un'udienza di tempo molto più facile, vedendo, e infine concordando con il messaggio che si sta cercando di impartire.
Una cosa da ricordare è che il pubblico, come professore Edward Tufte di Yale ama sottolineare, "sono pigro e il pubblico è fragili". Si può chiedere il pubblico a lavorare al fine di ottenere il vostro messaggio, perché non lo faranno. E non può farli sentire a disagio perché ti passano loro piccole quantità di energia cercando di mettersi a proprio agio e non hanno nulla lasciato per spendere per cercare di comprendere il tuo punto.
Corretto contatto visivo, gestualità, tono, inflessione e volume tutto il lavoro di rendere per una grande esperienza sia per altoparlante e ascoltatori allo stesso modo. Quando si utilizza l'abilità, è sempre una Win-Win.
Regola # 3: Persone solo iniziare ad ascoltare quando si smette di parlare.
Questo è un concetto facile da capire, ma uno molto difficile per la maggior parte delle persone di attuare. Se si smette di pensarci, tanto non sentire ciò che viene detto come si fa a ciò che è stato appena detto.
In realtà, l'emisfero sinistro del cervello, dove vengono elaborate discorso e testo, è programmato per non assorbire le informazioni immediatamente, ma piuttosto mettere attraverso un processo di analisi prima di memorizzare o agendo su di esso. È un processo momentaneo per essere sicuri, ma comunque uno che è aiutato immensamente quando un momento o due di silenzio segue le parole o la frase che l'oratore vuole suo pubblico davvero ascoltare e comprendere.
Pensa per un momento di cosa succede quando qualcuno racconta una barzelletta. Scherzi sono strutturati per ottenere l'ascoltatore, pensando che l'azione nel programma di installazione procederà lungo il percorso previsto, e l'umorismo arriva quando l'ascoltatore si rende conto che il punch-line ha alterato il percorso in modo inatteso. Ma tu non ridere al momento che viene consegnato il punch-line. Ridere solo quando ti rendi conto la tua linea di pensiero è stato deviato, e che prende sempre un momento, o a volte, se lo scherzo è veramente buono, due. Si sente solo ciò che è stato effettivamente detto quando il joker smette di parlare e la vostra mente ha la possibilità di riconoscere il misdirection.
Naturalmente, cosa fare la maggior parte degli altoparlanti è continuare con un flusso infinito di verbosità dal momento in cui che si apre la bocca fino a quando scoprono che la conversazione è finita e può (grazie a Dio!) prendono loro sedi ancora. Una volta che la gente comincia a parlare davanti a un gruppo è molto difficile farli smettere, come va contro ciò che essi stessi a credere hai insegnato: che finché continuano a sentire le parole che escono delle loro bocche sono ancora OK. Una paura molto comune è che in qualche modo che smetterà di flusso e non sarà in grado di ottenere iniziato nuovamente. Ma perché questo è così?
A stitch in time
A causa dei cambiamenti fisiologici che si verificano nel corpo quando si trovano ad affrontare un pubblico, la percezione del tempo effettivamente s-l-o-w-s d-o-w-n. L'universo non cambia - proprio come si percepiscono. Così anche se il pubblico si sta ascoltando in tempo reale, si percepisce anche a momentary lapse nel tuo flusso di parola per essere molto più lungo che è in realtà. Una pausa di 1 secondo per il pubblico potrebbe sentirsi come 3 o 4 a voi.
Questo è dove um di e ahh sono nati. Abbiamo sentito che aveva temuto il silenzio, e in un disperato bisogno di riempirlo subito, ci afferra per la cosa più vicina - una non-parola che non abbiamo alla struttura nella nostra pista di parola.
Potrebbe essere difficile da credere, ma il tempo passa abbastanza bene anche quando esso non è riempito con le tue parole.
Come si sviluppa il tuo occhio e un orecchio per le competenze, vieni a vedere che tutti i grandi oratori non solo conoscono la regola # 3, ma anche abbracciano. Non solo abbracciarla, è all'avanguardia del loro pensiero ogni volta che stanno parlando. È il problema numero 1 nelle loro menti. E che dice molto, perché la regola # 1 dice che noi non possiamo pensare troppe cose in una volta.
Essere in grado di resistere dicendo che la prossima cosa sulla vostra mente immediatamente dopo che offrite il vostro ultimo pensiero è l'idea più difficile per i partecipanti di imparare, ma è un assolutamente essenziale.
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