Apprendimento esperienziale non è nuovo, ma è incredibilmente sotto utilizzato come metodo per la formazione e lo sviluppo personale. Considerare per un attimo come le persone tendono a essere addestrati al vostro posto di lavoro e quali sono i metodi cima alla lista?
Dove le persone imparano attraverso presentazioni di corsi di formazione, discussioni di gruppo, studi di caso e forse qualche gioco di ruolo è probabile che figura abbastanza alta nella lista per la maggior parte delle aziende. Ma quanto di questo è effettivamente necessario per tornare sul posto di lavoro e trasferito nel migliorare le prestazioni? Corsi di formazione tradizionali sono essenzialmente un metodo di trasferimento delle conoscenze con una piccola quantità di sviluppo delle competenze. Come conoscenza trasferimento va possono essere molto efficaci, soprattutto se consegnato da un buon allenatore, ma è un po ' colpito e perdere se questa conoscenza viene applicata in modo efficace dal tirocinante al loro ritorno al lavoro. Quanto costa il supporto che ricevono dai loro manager? Sarà l'apprendimento rinforzato ed esaminata a intervalli regolari? Essi avranno l'opportunità di praticare ciò che hanno appreso? Come gran parte della conoscenza sarà perso o annacquato nel tempo?
Un'alternativa per l'invio di personale su un corso di formazione è per il manager o un membro del team di esperti di formarli sul posto di lavoro. Coaching può essere la più efficace forma di apprendimento quando è fatto bene. Conoscenza può essere trasferito dal tecnico, abilità possono essere sviluppate in fasi ed entrambi possono essere applicati in situazioni dal vivo ma sorvegliati. Questo fornisce un'opportunità per il lavoro da rivedere e feedback fornire al fine di facilitare l'apprendimento rapido. Dato che il coaching è una forma di apprendimento esperienziale ampiamente efficace, quali sono gli aspetti negativi? Esso richiede un grosso investimento di tempo dal tecnico. Esso richiede un alto livello di abilità di coaching. Forse più significativamente, prende due persone, l'allenatore e il tirocinante, lontano da loro normali attività che li rende entrambi meno produttivi a breve termine.
Un'altra forma di sulla formazione lavoro è quello di fornire il tirocinante con un'esperienza di salto. Ciò comporta essenzialmente fornendo il membro del personale con un progetto volto a sviluppare un insieme di competenze mirate o assegnazione di lavoro specifico. Si tratta di apprendimento esperienziale crudo. In caso di successo dell'individuo rischia di imparare rapidamente, quindi un'esperienza di salto. Tuttavia, l'aspetto negativo di un'esperienza di salto è il rischio di fallimento e il danno che accompagnano sia la fiducia della persona e il business.
Quando ho creato il centro di apprendimento esperienziale è stato con l'intenzione di combinando il meglio di questi metodi di apprendimento al fine di fornire i risultati più potenti dello sviluppo presso il rischio più basso possibile. Insieme a un piccolo gruppo di apprendimento e di esperti di sviluppo, abbiamo progettato una serie di simulazioni e attività che rispecchiano una gamma di leadership, lavoro di squadra e scenari di competenze di business ma consegnati entro la sicurezza di un ambiente dell'Aula. Una grande simulazione di per sé non è sufficiente. Ciascun programma simulato deve essere supportato da esperti coaching e facilitazione di alta qualità al fine di completare l'esperienza di apprendimento. I risultati sono stati estremamente potenti.
Gli allievi sono in grado di apprendere dall'esperienza e trasferire ciò che hanno appreso indietro nell'ambiente di lavoro al fine di eseguire a un livello nettamente superiore. In sostanza, ciò che noi abbiamo sviluppato è una serie di esperienze di salto sicuro che è il Santo Graal di sviluppo del personale.
Come uno dei nostri facilitatori di leadership, Jonathon Elliott dice "è davvero davvero notevole per vedere l'apprendimento che si svolge durante un evento di leadership esperienziale. I delegati non solo imparano ad essere un leader di se stessi, ma anche da come gli altri ad andare su leader e la gestione. A volte essi saranno sul lato di ricezione di un'attività in cui esiste un piano debole o dove un conflitto viene mal gestito. Altre volte essi sperimentare un pezzo eccezionale di teamworking o si ritrovano essere motivati ad alto livello. In entrambi gli scenari che stanno imparando qualcosa che essi saranno in grado di riprendere a lavorare e a utilizzare immediatamente. Alla fine di un evento esperienza, persone sono notevolmente a un significativamente più alto livello di competenza di quando si unirono al programma. Essi sono in grado di applicare quello che hanno imparato in una varietà di situazioni e svolgere meglio."
La realtà è che molti gestori mancano il tempo e la capacità di facilitare l'apprendimento esperienza sul posto di lavoro. Il risultato è che personale sono spesso in grado di sviluppare così come essi potrebbero o sono gettati alla fine profonda, spesso con rischi elevati allegati. Apprendimento esperienziale simulato fornisce un convincente alternativa, purché esso è supportato da facilitazione di alta qualità ed esperto di istruire gli interventi.
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